Verbunden sein – gemeinsam wachsen:         ab nächstem Schuljahr auch in der OBERSTUFE

Im nächsten Schuljahr setzen wir die Segel Richtung Oberstufe und starten mit unserem ersten 11. Jahrgang in der Sekundarstufe II. Die Bauarbeiten am neuen Oberstufen-gebäude gehen ebenfalls wie geplant voran, sodass es nach momentaner Planung rechtzeitig zu Beginn des neuen Schuljahrs für die Schülerinnen und Schüler und das Kollegium bezugsbereit ist. In den kommenden Monaten finden die ersten Informationsveranstaltungen für interessierte Schüler sowie Eltern statt. Ein öffentlicher Elterninformationsabend für alle Interessierten, insbesondere auch für schulfremde Schülerinnen und Schüler (Hauptschulen, Realschulen, Gymnasien), wird am 08.01.2019 bei uns stattfinden. Der genaue Termin wird demnächst noch veröffentlicht. Der Anmeldezeitraum für die Oberstufe ist vom 04.02.2019 bis zum 20.02.2019.

Hier finden Sie aktuelle Informationen über unsere Oberstufe!

Die Auszeichnung "Umweltschule in Europa" wurde der IGS Gifhorn für ihr besonderes Engagement zur nachhaltigen Verbesserung der Schulwelt verliehen.

Wenn die Tage kürzer werden und das Wetter im dunklen November oft zum gemütlichen Verweilen auf dem Sofa einlädt, verwandelte sich auch der schöne, neue Ganztagsbereich der IGS Gifhorn im Lehmweg am Donnerstagabend, den 22.11.2018, in eine große Lesebühne. Etwa 20 Schülerinnen und Schüler und Lehrerinnen und Lehrer lasen aus Büchern, die ihnen besonders am Herzen liegen, die sie zum Lachen gebracht haben oder erschauern ließen. Die ca. 120 Besucher hatten in sieben Staffeln von jeweils 10 Minuten die Qual der Wahl zwischen ganz unterschiedlichen Lesungen auszuwählen. Auch englische Texte wurden vorgetragen. Bücher Nolte stellte netterweise einen Büchertisch zum Schmökern und Kaufen aus. Auch die Schulbücherei öffnete Dank engagierter „Büchereimütter“ ihre Türen. Der Förderverein der Schule sorgte für das leibliche Wohl. Es gab auch die Möglichkeit, über das Büchertauschregal alte Bücher gegen neue, interessante Bücher einzutauschen.

Die Schule ist stolz darauf, dass sich der Leseabend jedes Jahr im November nun schon zum dritten Mal fest in den Schulkalender etabliert hat. „Denn Lesen ist eine der wichtigsten Grundkompetenzen unserer Wissensgesellschaft, die unbedingt gefördert und erhalten bleiben sollten und die Stärkung des Lesekompetenz ein wesentliches Bildungsziel unseres Schulsystems durch alle Fächer hinweg“, so die Fachbereichsleitung Deutsch Maylin Schilling.

Am 16.11. 2018, dem Tag des Vorlesens, fand erneut der diesjährige Vorlesewettbewerb des 6. Jahrgangs in der Schulbibliothek statt. Zuvor hatten die sechsten Klassen jeweils einen Klassensieger ausgewählt, der sie vertreten durfte.

Für die 6a trat Ekin Turan an. Sie las eine vorweihnachtliche Passage aus dem Buch „Hinter verzauberten Fenstern“ von Cornelia Funke vor. Die 6b schickte Mika Deierling ins Rennen, der sich einen lustigen Ausschnitt aus dem Buch „Wie man seine extrem stressigen Eltern chillt“ von Pete Johnson ausgesucht hatte. Anna Wilhelm durfte die 6c vertreten und stellte einen Ausschnitt aus ihrem Lieblingsbuch „Die Glücksbäckerei“ der Autorin Kathryn Littlewood vor. Jona Wiedenroth repräsentierte die  Klasse 6d klassisch mit dem Grimmschen Märchen  „Der Wolf und die sieben Geißlein“. Nachdem die SchülerInnen ihre selbst-gewählten Ausschnitte vorgelesen hatten, mussten sie sich der Herausforderung eines unbekannten Textes stellen und jeweils eine Sage von Till Eulenspiegel vorlesen. Allen Wettbewerbern gelang dies gut, aber schlussendlich hatte Mika Deierling die Nase vorn. Er durfte sich über einen Gutschein der Buchhandlung Nolte im Wert von 25 Euro freuen. Auch die Klassensieger gingen nicht leer aus: sie erhielten einen 15 Euro Gutschein, um sich neuen Lesestoff zu besorgen. Mika vertritt nun die IGS Gifhorn beim Vorlesewettbewerb der Schulen.

Schon seit 22 Jahren ist Heinz Haiden mit dem Forumtheater aus Wien im gesamten deutschsprachigen Raum unterwegs. Sie spielten bereits mehrere tausend Aufführungen mit ihrer flexiblen Bühne, oft sogar zwei an einem Tag. Am Montag, den 12.11.2018 war das Ensemble mit Lessings „Nathan der Weise“ zu Gast im Forum des Hauptgebäudes der IGS Gifhorn und spielte vor ca. 250 Schülerinnen und Schülern aus dem 6. und 9. Jahrgang der Schule. Drei Kulissenwände und ein paar Kleidungsstücke waren das Bühnenbild. Ein einzelner Standscheinwerfer bildete das Rampenlicht. Drei Schauspieler präsentierten eine gekürzte und eindrucksvolle Aufführung von „Nathan der Weise“, das Lessing vor circa 200 Jahren als dramatisches Gedicht um Krieg und Frieden zwischen den Religionen schrieb.

Die Weisheit des Juden Nathan besteht in seiner Toleranz gegenüber den Andersdenkenden. Durch seine Unvoreingenommenheit gewinnt er den christlichen Tempelritter, der Nathans Tochter aus dem Feuer rettete, und den Sultan, ein Moslem zum Freund. Am Ende vereinen sich die drei Religionen in einer Familie. Gerade durch einige aktuelle antisemitische Ereignisse sind der Toleranzgedanke und der Gedanke der Aussöhnung so präsent und zentral. Niemand kann sich, bedingt durch die Medien, den weltweiten Auseinandersetzungen entziehen und jeder sollte durch ein tolerantes Handeln ein Stück weit zu einer „besseren Welt“ beitragen.

Am 28.09.2018 ging es nicht um Matheaufgaben oder Grammatikübungen in Deutsch, sondern darum, dass Umweltbewusstsein zu stärken. Als Anlass für den ersten Umwelttag der IGS Gifhorn bot sich die Auszeichnung als "Umweltschule in Europa" aus dem vergangenen Jahr. Vor allem Schülerinnen und Schüler der Wahlpflichtkurse „Nachhaltige Schule“ aus Jahrgang 9 und 10 sowie „Schülerfirma“ aus Jahrgang 10 planten und organisierten den Tag. Verschiedene Projekte wurden in der Schule und in den Kassen rund um das Thema „nachhaltige Ressourcennutzung“ veranstaltet.

Unterschiedliche Mitmach-Stationen und Probierstände wurden im Ganztag vorbereitet. Hier konnte man unteranderem einen Fragebogen zur Auswertung seines ökologischen Fußabdrucks auf der Erde machen. Am Ende ergab die Punkteanzahl vieler Schülerinnen und Schüler, dass, wenn alle Menschen der Erde so leben würden, wie die einzelnen Personen, die den Test gemacht haben, zwei bis drei Erden benötigt werden würden. An einem anderen Stand konnte man fair produzierte Schokolade probieren. Anschließen sollte der Geschmack mit Schokolade aus einem nicht nachhaltigen Anbau verglichen werden. Zudem konnten Fair-Trade-Produkte erworben werden. Wie fühlt sich fair produzierte Kleidung an? Auch diese Frage könnte an einem Stand beantwortet werden. Dort sollte nur durch anfassen festgestellt werden, welches Oberteil kostengünstig produziert wurde und welches mit hohen Kosten in Verbindung steht. Papierschnipsel, Wasser, eine Rolle oder Nudelholz und ein Tuch. Das braucht man, um Papierrecycling in einem Versuch darzustellen. Beobachten konnte man das an einer der Mitmach-Stationen. Am Stand nebenan hatten Schüler eine kleine Solarzelle, zum Laden ihres Handys, gebaut. Des Weiteren konnten an einer Tauschbörse Gesellschaftsspiele, Bücher und Spielzeuge getauscht werden.

In den Klassen wurde sich mit unterschiedlichen Themen auseinandergesetzt. Der zehnte Jahrgang informierte sich über Mikroplastik und Müllberge in den Ozeanen. Auch der neunte Jahrgang schaute sich etwas zu Mikroplastik an. Hierbei lag das Hauptaugenmerk auf Kosmetikprodukten. Die unteren Jahrgänge gingen in verschiedenen Routen, in der Umgebung, rund ums Schulgelände, Müllsammeln. Danach sortierte jede Klasse ihren Müll und wertete ihn aus. Das Ergebnis: Es liegt zu viel Müll auf dem Boden. Am meisten lagen Zigarettenstummel an der Erde. Mehrere Schüler hat dies sehr überrascht, weil sie auch im Wald viele Zigaretten fanden. Plastik als Verpackungen von Süßigkeiten und Pfandflaschen belegten den zweiten Platz bei der Auswertung. Darauf folgten Restmüll, Papier und Glas in abfallender Reihenfolge. Unter anderen beschäftigte sich der siebte Jahrgang mit der Frage, was der Treibhauseffekt ist und was der Klimawandel damit zu tun hat. Im Anschluss wurden Vorschläge gesammelt damit nicht so viele Treibhausgase produziert werden. Die sechsten Klassen kamen schnell zu dem Schluss, dass die Mülltrennung viel besser klappen muss und das nicht nur in der Klasse, sondern auch auf dem restlichen Schulgelände und im Gebiet rund um die Schule. In allen Klassen entstanden viele Ideen zur Vermeidung von Müll und besseren Bewusstseins für die Umwelt. Dies war besonders in den fünften Klassen zu spüren.

Der Direktorstellvertreter Carsten Heidenreich lobte das Arrangement der Schüler und Lehrer. Als Beispiel für die bereits erhaltenen Auszeichnungen, nannte er den achten Platz bei dem Wettbewerb "Heimatkunde - Eure Stadt, eure Ideen" 2016, des Wahlpflichtkurs Gesellschafts-wissenschaften des damals 7. Jahrgangs. Außerdem bat er noch um eine Unterschrift der Petition, für die Anschaffung von gelben Tonnen. Die IGS Gifhorn möchte sich somit gemeinsam für die ordnungsgemäße Entsorgung von Plastik stark machen. Der Gesamtschuldirektor Peter Mende wünscht sich eine erneute Verleihung des Titels "Umweltschule in Europa" und sieht den jetzigen Umwelttag als wichtigen Schritt dafür. Zudem möchte er weiterhin das Allgemeine Bewusstsein für die Umgebung stärken. Er betonte, dass es nicht der letzte Umwelttag der IGS Gifhorn sein wird

Von Rebecca Witt

Auch Bauarbeiter, Kräne und Lastwagen, die zurzeit den kleinen Fußballplatz auf dem IGS-Schulhof besetzen, können unsere Schülerinnen und Schüler natürlich nicht vom Sport treiben in den Pausen abhalten. Mit dem Sportplatz konnte ein toller Ersatz-Spielort gefunden werden und so begann die Pausenliga in der letzten Woche nun zum 7. Mal.

28 Mannschaften nehmen dieses Jahr an der schulinternen Fußballmeisterschaft der IGS Gifhorn teil. Neben der traditionellen gemischten Liga (23 Teams) treten wieder knapp 60 Mädels in einer reinen Mädchen-Liga an.  Wie bereits im letzten Schuljahr nehmen auch zwei Lehrerteams (gemischt und reines Frauenteam) an der Pauli teil. Das Lehrerinnenteam, was erfreulicherweise großen Zuwachs aus dem neuen 5. Jahrgang erhalten hat, konnte im ersten Spiel direkt mit einem 4:1 Sieg gegen die motivierten Mädels der 5b starten (siehe Fotos). Die Stimmung war bei knapp 150 Zuschauern rund um das Spielfeld schon mal super. Wir freuen uns auf eine spannende Saison mit viel Spaß am Fußball.

In den Jahrgängen 5 und 9 erstellten die Schülerinnen und Schüler Kunst aus Herbstlaub. Hierbei nutzten sie die unterschiedlich gefärbten Blätter für Farbübergänge und zeigten, dass man mit einfachen Mitteln aus der Natur kraftvolle Farben und Formen erzeugen kann.

Seit Ende September ist der Schulmops Galileo gelegentlich an der IGS Gifhorn im Einsatz. Er begleitet seine Besitzerin, Dorothea Thimm, in den Unterricht des achten Jahrgangs und in die AG Schülerzeitung. Der Einsatz des Schulhundes, wie er an vielen Schulen in Niedersachsen bereits stattfindet, sorgt vor allem dafür, dass die Schülerinnen und Schüler sich besser konzentrieren können und verbessert so das Arbeitsklima innerhalb der Klasse. Schließlich lernen die Schüler, Rücksicht auf ein anderes Lebewesen zu nehmen, welches Geräusche verstärkt aufnimmt und daher von Ruhe und Konzentration, aber auch von Sauberkeit, im Klassenraum profitiert. Galileo selbst nimmt seine Aufgabe ganz gelassen wahr und entspannt sich im Klassenraum. Sein Einsatz wurde mit deutlicher Mehrheit des Kollegiums zugestimmt, weil viele Kollegen den positiven Effekt eines Schulhundes im Klassenzimmer aus anderen Schulen kennen. Auch der dreijährige Mopsrüde konnte sich in der Vergangenheit schon an anderen Schulen beweisen. Um die Eltern an dieser Entscheidung teilhaben zu lassen, wurden innerhalb des achten Jahrgangs Elternbriefe verteilt und diese kamen mit viel Zustimmung wieder zurück. Viele Eltern und auch Schüler des Jahrgangs sind begeistert, nicht zuletzt das Team selbst. Um seinen Gehorsam und seine Unbedenklichkeit im Umgang mit seiner Umwelt sicherzustellen, hat er mit Frau Thimm die Begleit-hundeprüfung des VDH bestanden und kann, neben den positiven Effekten auf das Lernklima im Klassenraum, zudem noch Schülern helfen, Ängste gegenüber Hunden zu überwinden. Galileos Wesen ist sehr ausgeglichen und ruhig, weshalb die Hemmschwelle gering ist, ihn anzufassen oder sich ihm zu nähern. Und diese Zuneigung und Aufmerksamkeit genießt er in vollen Zügen.

Am vergangenen Mittwoch kamen die Schülerinnen und Schüler des achten Jahrgangs der IGS Gifhorn in den Genuss einer besonderen Lesung. Rainer Rudloff zog sie mit seinem Programm „On the Road“ von der ersten Minute an in seinen Bann. Die Lesung begann mit einer unterhaltsamen Präsentation mit Auszügen aus Wolfgang Herrndorfs Jugendroman „Tschick“. Die Schülerinnen und Schüler kamen aus dem Staunen und Lachen nicht mehr raus und gaben nach der Präsentation zu, nun richtig Lust auf diesen bekannten Jugendroman zu haben, der zeitnah im Deutschunterricht behandelt wird. Neben schauspielerisch unterstützten Textpräsentationen erhielten die interessierten Zuhörer aber auch Informationen über die Entstehungs-geschichte des Romans.

Teil des Programms ist es, neben „Tschick“ auch einen kleinen Einblick in Douglas Adams Erzählung „Die letzten ihrer Art“ zu geben. Auch an dieser Stelle wurde deutlich, wie lebendig Literatur sein kann. Einige Schüler berichteten nach der Lesung, dass sie gar nicht wollten, dass Rudloff aufhört, Textstellen zu präsentieren. Ermöglicht wurde dieses besondere Highlight im Rahmen des Deutschunterrichts durch den Förderverein der IGS Gifhorn, der nicht nur die Kosten der Lesung übernahm, sondern auch die Organisation maßgeblich unterstützte.

Am Freitag, dem 22.06.2018, verabschiedete der 9. Jahrgang der IGS Gifhorn gemeinsam mit allen Lehrkräften, Schülerinnen und Schülern ihre ersten erfolgreichen Abgänger mit Abschlusszeugnis. Die Feierlichkeit wurde getragen durch musikalische Beiträge von Jannis Michalke am Klavier, ein wunderschönes Gesangsduett von Edona Hyseni und Lara Kuhlmeier, sowie einer Interpretation von "Let it go" durch Herrn Voeckler. Des weiteren sorgten Reden und Zukunftswünsche durch den Schulleiter Herrn Mende, Frau Streilein-Hanke als Jahrgangsleitung und die Schüler- und Klassensprecher der Abgänger für den weiteren festlichen Rahmen. Zum Abschluss an die Veranstaltung ließen die Absolventen noch Luftballons in ihren Klassenfarben mit Wünschen der Mitschüler für die Zukunft steigen, sodass sich hier der Kreis, der sich in Klasse 5 am Tag der Einschulung mit dem Steigen lassen von Luftballons öffnete, für sie schloss. Wir wünschen unseren Abgängern alles Gute für die Zukunft und freuen uns auf ein Wiedersehen!

Was will ich nach der Schule machen? Eine Ausbildung, studieren oder doch lieber erst einmal ins Ausland? Womit will ich später mein Geld verdienen und überhaupt, welcher Beruf passt zu mir? Diese Fragen stellten sich 36 Schüler und Schülerinnen des 9. Jahrgangs der IGS Gifhorn. Für viele endet der Schulbesuch voraussichtlich nach dem nächsten Schuljahr. Viele Betriebe haben mittlerweile schon mit der Suche nach Azubis für nächstes Jahr begonnen und so kam die Vocatium gerade zur rechten Zeit.

Auf der Berufs- und Studienmesse in der Stadthalle Braunschweig drehte sich alles um die Frage, wie es nach der Schule weitergeht. Zahlreiche regionale Unternehmen und Universitäten haben sich vorgestellt. Die Schüler und Schülerinnen haben sich bereits im Vorfeld bei für sie interessanten Unternehmen zu Gesprächen angemeldet. Bestens gerüstet mit vielen Fragen ging es dann in die rund 10-minütigen Gespräche. Die Schüler und Schülerinnen konnten sich über Ausbildungs- und Weiterbildungs-möglichkeiten ganz gezielt informieren und haben einen ersten Eindruck ihres potenziellen Arbeitgebers gewonnen. Dabei haben sie erste wichtige Kontakte geknüpft und Berührungsängste abgebaut. Einige haben auch bereits den nächsten Praktikumsplatz gesichert und ihre Bewerbung für das nächste Jahr abgegeben. Die Schüler und Schülerinnen zogen insgesamt für sich ein rundum positives Fazit von diesem ereignisreichen Tag.

Am 05. Juni präsentierte der 7. Jahrgang der IGS Gifhorn unter Leitung von Kristina Rittberg das Projekt „Verantwortung“ vor den Betreibern sozialer Einrichtungen und interessierter Eltern, um sich mit Präsentationen, Kaffee und Kuchen zu bedanken. Die Schülerinnen und Schüler führten selbständig durch das Programm.

Ein halbes Jahr haben die Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs wöchentlich verschiedene soziale Einrichtungen unterstützt. Einige von Ihnen waren in der Altenpflege, andere in Einrichtungen zur Betreuung beeinträchtigter Kinder. Viele mussten zum ersten Mal in ihrem Leben Verantwortung für andere Menschen übernehmen und sind an ihren Tätigkeiten gewachsen. So berichtete die Gruppe „Kindertagesstätte“ darüber, dass sie anfangs mit Autoritätsproblemen zu kämpfen hatten, letztlich aber lernten, sich durchzusetzen. Sie gaben an, dass man als Erzieher nerven- und durchsetzungsstark sein muss. Das Projekt wurde in den Gesellschaftslehre- und Religionsunterricht eingebettet, von den entsprechenden Lehrkräften betreut und im Unterricht aufgearbeitet. Auf Grund des positiven Feedbacks wird dieses Projekt auch im nächsten Jahrgang stattfinden.

Bereits seit einem halben Jahr haben sich die zehn Schüler und Schülerinnen der AG Schulsanitätsdienst auf diesen Tag vorbereitet. Am Dienstag, den 29.05.2018 war es dann endlich soweit: die Mitglieder des Schulsanitätsdiensts der IGS Gifhorn wurden zu Ersthelfer/innen ausgebildet. Die Schulung ging über einen ganzen Schultag und wurden von allen erfolgreich beendet. Geschult wurden die Schüler und Schülerinnen im Bereich Erste Hilfe mit besonderem Fokus auf den Gefahrenbereich Schule. Sie haben gelernt Notfälle einzuschätzen, den Ablauf der Rettungskette einzuhalten, Wunden zu verbinden, die stabile Seitenlage anzuwenden und sogar die Herz-Lungen-Wiederbelebung wurde mithilfe einer Puppe geübt. Dabei konnten sie ihre zuvor in der AG theoretisch erworbenen Kenntnisse nun auch endlich praktisch einmal üben unter professioneller Anleitung einer Ausbilderin der Tronomed AG Braunschweig.

Ab dem kommenden Schuljahr möchte die AG nun den Schulsanitätsdienst an der IGS Gifhorn etablieren. Die Schüler und Schülerinnen werden als Ersthelfer/innen bei Notfällen sowohl während des Unterrichts als auch in den Pausen eingesetzt. Dafür steht ihnen ein neu eingerichteter und voll ausgestatteter Sanitätsraum zur Verfügung, der von der AG selbstständig verwaltet wird. Dort können kranke und verunfallte Schüler und Schülerinnen richtig betreut und im Ernstfall auch an die Eltern oder Rettungsdienste übergeben werden.

Am Mittwoch den 10.01.2018 bekamen wir, die Forscherklasse 5d, Besuch von Herrn Petzel mit seinen beiden Vögeln, dem Steinadler Kira und dem Rotschwanzbussard Joker. Zudem brachte er sein Frettchen Bella mit. Die Schüler waren begeistert. Wir danken Herrn Mende, dass er dies erlaubte. Mit dabei war auch Frau Gieseke, die den Rotschwanzbussard Joker hielt. Die Tutorin der Klasse Frau Pander freute sich ebenfalls, dass sie den Rotschwanzbussard Joker halten durfte.

Eine Woche später, den 17.01.2018 bekam die Klasse noch mal Besuch von dem Frettchen Bella, da es für eine Woche bei einer Schülerin der Klasse bleiben durfte, da die Eltern mit Herrn Petzel befreundet sind.

Die Klasse 5d Hannah, Hannes und Joona

Am 10.Januar bekamen wir (7d) tierischen Besuch von einem Steinadler, einem Bussard, und einem Frettchen die Herr Petzel mitbrachte. Als Unterstützung und als Organisatorin war Frau Gieseke tätig. Wir alle waren sehr überrascht als Herr Petzel mit seinen Tieren hereinkam. Die ganze Klasse war sofort interessiert und stellte viele Fragen. Herr Petzel hat uns alle Fragen beantworten können. Er erzählte auch dass er Falkner sei und die Vögel und das Frettchen so trainiert hat, dass er mit ihnen jagen gehen kann. Viele Kinder fanden besonders den Steinadler sehr beeindrucken, weil der Steinadler so groß und majestätisch war. Der Bussard hatte ein sehr schönes Gefieder, so empfanden die meisten. Die Lehrer durften den schönen Bussard auch mal auf den Arm nehmen. Wir alle fanden das Frettchen besonders süß, weil es so ein flauschiges Fell hatte. Die Klasse hat sich insgesamt sehr über die etwas andere NW Stunde gefreut.

Nelly Evers und Tom Westphal 7d

Im lang ersehnten Pausenligafinale der IGS Gifhorn (Mädels) trafen die Illuminati Mädchen aus der 5b auf die Lehrerinnen-Mannschaft. Bei sommerlichen Temperaturen entwickelte sich ein interessantes Spiel mit Chancen auf beiden Seiten. Fr. Krause brachte die Lehrerinnen mit einem strammen Schuss in Führung. Danach rannten die Mädels der 5b zunächst vergeblich dem Rückstand hinterher. Leila traf die Latte, Emma knapp neben das Tor. Kurz vor Ende des Spiels fiel dann doch noch der Ausgleich und das Spiel musste im Elfmeterschießen entschieden werden. Auch hier konnte nach jeweils 3 Schützen kein Sieger ermittelt werden. Letztlich hielt Emma den Schuss von Fr. Krause und Maja konnte Fr. Krienke im Tor der Lehrerinnen überwinden. Das Lehrerinnenteam (bestehend aus Fr. Hasenfuß, Fr. Krause, Fr. Schendel, Fr. Kriege und Fr. Baumgärtner) zeigte sich als fairer Verlierer und die 5b nahm den Wanderpokal überglücklich entgegen.

Am Montag, den 14.06.2018 besuchte der WPK „Feste feiern“ den Kinderschutzbund in Gifhorn. Grund für diesen Besuch war eine Spende, die die Teilnehmer des Kurses übergeben wollten.

Im Rahmen des Weihnachtsmarktes am 20.12.2018 haben die Schülerinnen und Schüler mit Unterstützung durch die WPKs „Umweltschule“ und „Upcycling“ etwa 170 € eingenommen. Dass das eingenommene Geld später gespendet werden solle, hatten die Teilnehmer des Kurses gleich zu Beginn der Planung festgelegt und mithilfe einer Internetrecherche schnell den Kinderschutzbund als Adressaten ausgewählt, da sie eine lokale Einrichtung unterstützen wollten, die etwas für Kinder tut.

Beim Besuch der Einrichtung wurden wir freundlich empfangen und herumgeführt. Interessant zu erfahren war auch, dass der Kinderschutzbund alle Teenager mittwochs ab 17 Uhr herzlich einlädt, um dort gemeinsam Zeit zu verbringen.

Die Vorsitzende des Kinderschutzbundes bedankte sich herzlich für die Spende und erklärte, dass man das Geld für den Bau eines Niedrigseilgartens nutzen werde.

Den Zeitungsartikel zu dieser tollen Aktion ist hier zu finden.

Nach dem Sieg beim Kreisentscheid trafen unsere Fußball-Jungs beim bundesweiten Schulfußballturnier „Jugend trainiert für Olympia“ im Bezirksvorentscheid auf die besten Schüler aus den Bezirken Helmstedt und Wolfsburg. In unserem ersten Spiel gegen die Heinrich-Nordhoff-Gesamtschule aus Wolfsburg kassierten wir leider ein (abseitsverdächtiges) Gegentor und scheiterten selbst mehrfach am Pfosten. So verloren wir letztlich mit 0:1. Im Aufeinandertreffen mit dem Helmstedter Vertreter zeigte unser Team zum Abschluss nochmal ein tolles Spiel und konnte verdient mit 4:2 gewinnen. Am Ende stand für die IGS ein verdienter 2. Platz, der leider nicht zum Weiterkommen reichte. Trotzdem waren alle stolz auf die Leistungen der letzten Wochen. Nächstes Jahr sind wir natürlich wieder dabei.

Die Schüler des Geburtsjahrgangs 2004 / 2005 haben am 25.04.2018 den Kreisentscheid des bundesweiten Schulfuß-ballturniers „Jugend trainiert für Olympia“ gewonnen und sich damit für den Bezirksvorentscheid qualifiziert. In tollen Gruppenspielen gewannen unsere Jungs zunächst überlegen gegen die OBS Calberlah (5:0). Anschließend konnte auch das Humboldt-Gymnasium mit 1:0 besiegt werden. Lennox Binder aus der 7b wurde hier mit dem goldenen Tor zum Matchwinner. Im Halbfinale gegen die Realschule Meinersen deutete schon alles auf ein Elfmeterschießen hin, als Luis Mertens (7a) aus 30 Metern abzog und uns ins Finale schoss.
Im großen Finale trafen wir erneut auf das Humboldt-Gymnasium. Nach einem packenden Spiel, in dem keine Tore fielen, musste der Sieger tatsächlich im Elfmeterschießen ermittelt werden. Finn Herbst (8a), Fynn Eilrich (8e) und Joshua Schwarz (8e) trafen allesamt sicher, während die Jungs vom Humboldt-Gymnasium an unserem Torwart Max Steioff (8e) und ihren Nerven scheiterten. Nach dem letzten Treffer von Joshua war der Jubel groß. Wir gratulieren den Jungs zu dieser tollen Leistung und wünschen weiterhin viel Erfolg beim Bezirksvorentscheid.

Wir haben in diesem Jahr zum ersten Mal am  Mathematik-Wettbewerb „Känguru der Mathematik“ teilgenommen. Insgesamt 57 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgängen 5-7 haben freiwillig teilgenommen, um sich dieser großen Herausforderung zu stellen. Durch die Teilnahme am Wettbewerb sollten besonders unsere leistungsstarken Schüler gefordert werden. In dem Wettbewerb ging es darum, mathematische Problemstellungen zu lösen, von einfachen bis hin zu hochkomplexen Aufgaben.

Hier eine Übersicht über die besten Schüler aus den einzelnen Jahrgängen:

Jahrgang 5:

1.       1. Platz: Thilo Sandhop (82,25 Punkte)

2.       2. Platz: Hannah Gieseke (80 Punkte)

3.       3. Platz: Hannes Brake (70,25 Punkte)

Durchschnittliche Punktzahl Jahrgang 5 bundesweit: 55,2 Punkte

Jahrgang 6:

1.       1. Platz: Erik Straube (86,25 Punkte)

2.       2. Platz: Arved Janz (77,25 Punkte)

3.       3. Platz: Niklas Schreiber (76,75 Punkte)

Durchschnittliche Punktzahl Jahrgang 6 bundesweit:  63,7 Punkte

Jahrgang 7:

1.       1. Platz: Felicitas Franke (93,75 Punkte)

2.       2. Platz: Annika Jakobi (68,25 Punkte)

3.       3. Platz: Laure Ahlenfelder (63,50 Punkte)

Durchschnittliche Punktzahl Jahrgang 7 bundesweit:  59,5 Punkte

Besonders tolle Leistungen haben die Schülerinnen Hannah Gieseke (5d) und Felicitas Franke (7c) vollbracht. Hannah Gieseke hat den weitesten „Kängurusprung” (d.h. die größte Anzahl von aufeinander folgenden richtigen Antworten) der Schule gemacht. Felicitas Franke hat einen sagenhaften 3. Platz belegt, was bedeutet, dass sie zu den besten 0,5 % aller teilnehmenden Schüler des 7. Jahrgangs aus Deutschland gehört. Herzlichen Glückwunsch zu dieser hervorragenden Leistung!

Bei sommerlichen Temperaturen fanden am 18.4. die ersten Wettkämpfe des bundesweiten Schulfußballturniers „Jugend trainiert für Olympia“ statt. Die IGS nahm mit drei Mannschaften teil. Obwohl alle Teams am Ende Zweiter wurden, hätten die Gemütslagen nicht unterschiedlicher sei.

Unsere „kleinen“ Mädels (2006/2007 geboren) traten zum ersten Mal beim Turnier an und schlugen sich gegen die erfahrene Konkurrenz aus Meinersen mehr als achtbar. Im ersten Spiel gegen die Realschule ließen sich die IGSler auch von einem Rückstand nicht unterkriegen und gewannen letztlich verdient mit 4:1. Gegen das Gymnasium Meinersen (letztes Jahr 3. in ganz Deutschland) ließen die Kräfte etwas nach und man konnte der Top-Spielerin des Gegners nicht viel entgegensetzen. Am Ende unterlag man mit 0:4 und wurde Gesamtzweiter. Eine tolle Leistung auf die alle richtig stolz waren.

Die „großen“ Mädels wollten an ihre tollen Leistungen aus dem Vorjahr anknüpfen, als sie den Bezirksentscheid in Braunschweig erreichten. Im ersten Spiel gegen den stärksten Mitbewerber aus Meinersen unterlief uns leider ein sehr unglückliches Eigentor. Der Schock saß tief, sodass wir erst in den letzten 10 Minuten nochmal zu großen Chancen kamen. Es sollte nicht sein. Die anderen beiden Spiele gewannen die Mädels sehr deutlich mit 6:0 und 12:1. Umso mehr ärgerte man sich letztlich über das Auftaktspiel.

Die Jungenmannschaft aus den 5. und 6. Klassen gewannen ihr erstes Spiel gegen die Realschule Meinersen mit 5:0. Es folgten ein torloses Remis im Spitzenspiel gegen das Humboldt Gymnasium und ein deutlicher 7:0 Sieg gegen das Gymnasium Hankensbüttel. Die Ausgangslage vor dem letzten Spiel gegen das Sibylla-Merian-Gymnasium Meinersen war klar. Mit einem Sieg konnte man in die nächste Runde einziehen. Als Dominik das 1:0 erzielte, träumte man bereits vom Weiterkommen. Leider blieben viele Chancen zum 2:0 ungenutzt und eine Minute vor dem Schlusspfiff konnte der Gegner ausgleichen. Nach dem Abpfiff war die Enttäuschung riesig, nach einer kurzen Ansprache der FSJler konnte der ein oder andere aber schon wieder lachen und der Stolz überwiegte.

Die IGS gratuliert den Teilnehmern zu den tollen Leistungen. Wir sind stolz auf euch!

Die IGS Gifhorn nahm am 15.03.18 erstmals mit insgesamt 57 Schülerinnen und Schülern am Wettbewerb „Känguru der Mathematik“ teil. Alle teilnehmenden Schülerinen und Schüler aus den Jahrgängen 5 bis 7 nahmen gleichzeitig teil, und zwar in der Mensa. Innerhalb der Schule sollen damit insbesondere die leistungsstarken Schüler gefordert werden, die im Rahmen des Wettbewerbs zeigen können, wie gut sie mathematische Problemstellungen bewältigen können.

Generell ist das Mathe-Känguru ein mathematischer Multiple-Choice-Wettbewerb, der die mathematische Bildung in den Schulen unterstützen, die Freude an der Beschäftigung mit Mathematik wecken und festigen und durch das Angebot an interessanten Aufgaben die selbstständige Arbeit und die Arbeit im Unterricht fördern soll. Der Wettbewerb ist gefragt, denn deutschlandweit sind die Teilnehmerzahlen seit 1995 von  184 auf etwa 906.000 im Jahr 2017 gestiegen. Auch die IGS Gifhorn plant diesen Wettbewerb nach positiver Rückmeldung durch die Schülerinnen und Schüler ab sofort regelmäßig jährlich durchzuführen.

Letzte Woche leitete die AG Medienscouts im sechsten Jahrgang Workshops zum Thema "Umgang mit WhatsApp". Sie reflektierten mit den Schülerinnen und Schülern deren eigene Nutzung der App und klärten über Risiken und Gefahren auf. Kooperativ erarbeiteten sich die sechsten Klassen Regeln, die sie zukünftig bei der gemeinsamen Nutzung des Messengers beachten möchten.
Wer ebenfalls einen solchen Workshop in seiner Klasse stattfinden lassen möchte oder Fragen zu anderen Themengebieten der Medienscouts hat, kann sich gerne per Mail unter folgender Adresse melden: medienscouts@igs-gifhorn.eu oder die Scouts persönlich zur bekannten AG- Zeit ansprechen.

Die IGS Gifhorn nimmt wie in den vergangenen Jahren am bundesweiten Fußballturnier „Jugend trainiert für Olympia“ in der Kategorie Fußball teil. Rund 60 Kinder aufgeteilt in fünf Mannschaften werden in den nächsten Wochen zunächst in Isenbüttel beim Kreisentscheid gegen Schulen aus dem Kreis Gifhorn antreten und sich messen. Bereits seit einigen Wochen „opferten“ die Nachwuchsfußballer und –fußballerinnen ihre Mittagspausen, um sich auf das Turnier vorzubereiten. Damit es nicht nur spielerisch sondern auch optisch gut läuft, starten unsere Mannschaften erstmals in den neuen Schultrikots und repräsentieren unsere Schule beim Wettkampf. Wir wünschen den Teilnehmern viel Spaß beim Turnier und drücken die Daumen.

Am vergangenen Mittwoch fanden in der Adam-Riese-Schule die Ehrungen für den Schulsportwettbewerb des Kreissportbundes Gifhorn statt.  In der Kategorie Gymnasien und Gesamtschulen belegte unsere IGS wie im vergangenen Jahr den 1. Platz. Stellvertretend für die Schule und den Fachbereich Sport nahmen Paula und Lenny aus der Klasse 7b sowie Sportlehrerin Antje Meseberg die Siegerurkunde und einen Scheck entgegen. Nahezu 50 % der Schülerinnen und Schüler konnten im Jahr 2017 ihr Sportabzeichen in der Schule absolvieren. Damit lag die IGS deutlich vor dem Zweitplatzierten (Humboldt-Gymnasium mit 36%).

Auch im Jahr 2018 werden die IGS Schüler im Juni an mehreren Tagen die Möglichkeit erhalten, das beliebte Sportabzeichen in Gold, Silber oder Bronze zu machen. Wir freuen uns bereits auf tolle, sportliche Tage.

Am 14.02.2018 nahm unsere Schule an der Hallenkreis-meisterschaft teil und spielte mit acht weiteren Schulen aus der Region den offiziellen Fußballchampion der Klassen 8-10 aus.  Nach einer ereignisreichen Anreise (u.a. mit dem Fahrrad bei Minus 7 Grad) traf unser Team direkt im ersten Spiel auf den „Angstgegner“ Freiherr von Stein Schule, gegen die man im Vorjahr noch unterlegen war. Nach einem Blitztor von Luca konnten wir das Spiel letztlich durch weitere Treffer vom herausragenden Muhammed mit 3:1 gewinnen.  In der wichtigen zweiten Partie besiegten unsere Jungs die körperlich überlegene Mannschaft der OBS Papenteich mit 2:1 und machten im abschließenden Gruppenspiel gegen das OHG mit einem souveränen 3:1 den Finaleinzug perfekt.

Im großen Finale hielt unser überragender Torwart Marcel das Team mit einigen Paraden im Spiel und wir retteten uns ins Siebenmeterschießen. Der Rest ist schnell erzählt: Marlon traf, Marcel hielt zwei Siebenmeter und „Fahrradfahrer“ Fynn wurde mit seinem knallharten Siegtor zum Matchwinner. Bei der Siegerehrung durften wir neben einer Urkunde auch den Wanderpokal entgegennehmen, der nun noch graviert werden soll. Die IGS gratuliert unseren Schülern zu dieser tollen Leistung und freut sich auf die Teilnahme im nächsten Jahr.

Am Donnerstag den 8.2.2018 waren eine Mädchen- und Jungenmannschaft bei dem Turnwettkampf „Jugend trainiert für Olympia“ in Vechelde (BS) und wir haben unsere Schule die IGS Gifhorn vertreten. Wir haben folgende Geräte geturnt Reck, Schwebebalken, Bock, Kletterstange, 2 Bodenübungen und Parallelbarren. Außerdem haben die Mädchen- und Jungenmannschaft jeweils Synchronübungen geturnt. Einmal waren es Schattenrollen am Boden und anschließend Schattenhockwenden auf einer Bank. Zuletzt sind wir mit zwei anderen Mannschaften einen spannenden Staffellauf gelaufen.  Die Mädchenmannschaft hat einen tollen 7. Platz belegt und die Jungenmannschaft ist schließlich Zweiter geworden.  Insgesamt war es ein sehr schöner Wettkampf für uns.

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